Aún así, mencionaré aquellos trabajos que en mi opinión o más esfuerzo me han llevado (y con ello he aprendido más) o aquellas actividades que me ha gustado el resultado:
1- Este mismo blog:
Concretando un poco, he cumplido los siguientes objetivos:
- Integrar la información textual, numérica y gráfica obtenida de cualquier fuente para elaborar contenidos propios y publicarlos en la web, utilizando medios que posibiliten la interacción (formularios, encuestas, bitácoras, etc.) y formatos que faciliten la inclusión de elementos multimedia decidiendo la forma en la que se ponen a disposición del resto de usuarios.
- Mejorar la imaginación y las habilidades creativas, comunicativas y colaborativas, valorando las posibilidades que ofrecen las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito personal del alumno y en el ámbito de la sociedad en su conjunto.A esta actividad, la considero:
- Verde: Algo útil para publicar actividades y proyectos, y sobre todo, un lugar de trabajo totalmente personalizado y creado por ti mismo. Un ejemplo es que el año pasado también cursé la asignatura de informática, y, aunque realizamos trabajos interesantes, nunca llegó a un nivel de crear tu propio blog.
- Amarillo: Creo que durante la segunda y tercera evaluación su uso ha sido muy escaso. En mi opnión, si ya lo hemos creado, podríamos usarlo con más frecuencia y de esta manera no dejarlo tan olvidado
- Rojo: No le veo nada negativo a esta actividad.
2- Trabajos con imágenes como: Picasa
Objetivos cumplidos:
- Adoptar las conductas de seguridad activa y pasiva que posibiliten la protección de los datos y del propio individuo en sus interacciones en Internet y en la gestión de recursos y aplicaciones locales.
- Buscar y seleccionar recursos disponibles en la red para incorporarlos a sus propias producciones, valorando la importancia del respeto a la autoría de los mismos y la conveniencia de recurrir a fuentes que autoricen expresamente su utilización.
- Mejorar la imaginación y las habilidades creativas, comunicativas y colaborativas, valorando las posibilidades que ofrecen las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito personal del alumno y en el ámbito de la sociedad en su conjunto.A esta actividad, la considero:
- Verde: Muy útil ya que hasta ahora no sabía que se podía hacer presentaciones de imágenes de una manera tan sencilla. Hasta encontrar Picasa siempre utilizaba vídeos o presentaciones. Además, el resultado final me pareció interesante.
- Amarillo: En vez de ser fotos de determinados temas, podrían haber sido fotos de elaboración propia o referidos a nuestro colegio, actividades....
- Rojo: No le veo nada negativo a esta actividad.
3- Mi presentación:
Objetivos cumplidos:
- Integrar la información textual, numérica y gráfica obtenida de cualquier fuente para elaborar contenidos propios y publicarlos en la web, utilizando medios que posibiliten la interacción (formularios, encuestas, bitácoras, etc.) y formatos que faciliten la inclusión de elementos multimedia decidiendo la forma en la que se ponen a disposición del resto de usuarios.
- Buscar y seleccionar recursos disponibles en la red para incorporarlos a sus propias producciones, valorando la importancia del respeto a la autoría de los mismos y la conveniencia de recurrir a fuentes que autoricen expresamente su utilización.
- Mejorar la imaginación y las habilidades creativas, comunicativas y colaborativas, valorando las posibilidades que ofrecen las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito personal del alumno y en el ámbito de la sociedad en su conjunto.A esta actividad, la considero:
- Verde: Es la actividad en la que peor lo he pasado y seguramente la que más he trabajado. Sin embargo, ha sido la que más ha valido la pena ya que ha sido un paso definitivo a desenvolverme en presentaciones. Seguramente me seguiré poniendo nerviosa, pero eso no significa que no sepa aquello que se me va a evaluar, y aquellos criterios que sé que tengo que cumplir para que la presentación sea buena.
- Amarillo: La planificación en la que, al menos en mi caso, el día de la exposición se retrasó mucho.
- Rojo: Pese a que el formato Pecha Kucha es bastante interesante, sería mucho más cómodo para empezar ir a tu ritmo y sin presión de tiempo.
4- La aplicación creada para FitoAtocha: G3 FitoAtocha
Objetivos cumplidos:
- Integrar la información textual, numérica y gráfica obtenida de cualquier fuente para elaborar contenidos propios y publicarlos en la web, utilizando medios que posibiliten la interacción (formularios, encuestas, bitácoras, etc.) y formatos que faciliten la inclusión de elementos multimedia decidiendo la forma en la que se ponen a disposición del resto de usuarios.
- Mejorar la imaginación y las habilidades creativas, comunicativas y colaborativas, valorando las posibilidades que ofrecen las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito personal del alumno y en el ámbito de la sociedad en su conjunto.A esta actividad, la considero:
- Verde: Lo veo un trabajo muy original además de que volvemos al tema de crear tus propios logotipos, personalizarlo a tu gusto... Es decir, siempre he visto la creación de una aplicación como algo muy lejano y complicado pero con Apps Bar hemos podido comprobar que no lo es en absoluto.
- Amarillo: Dejar más tiempo de entrega porque el que tuvimos fue muy escaso para realizar una aplicación completa
- Rojo:Pese a que es una aplicación interesante la veo muy simple. Aún así, a la propia actividad, no le veo nada negativo.
5- La Gymkana creada para María Auxiliadora:
Objetivos cumplidos:
- Integrar la información textual, numérica y gráfica obtenida de cualquier fuente para elaborar contenidos propios y publicarlos en la web, utilizando medios que posibiliten la interacción (formularios, encuestas, bitácoras, etc.) y formatos que faciliten la inclusión de elementos multimedia decidiendo la forma en la que se ponen a disposición del resto de usuarios.
- Mejorar la imaginación y las habilidades creativas, comunicativas y colaborativas, valorando las posibilidades que ofrecen las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito personal del alumno y en el ámbito de la sociedad en su conjunto.
- Conocer y utilizar las herramientas necesarias para integrarse en redes sociales, aportando sus competencias al crecimiento de las mismas y adoptando las actitudes de respeto, participación, esfuerzo y colaboración que posibiliten la creación de producciones colectivas.
A esta actividad, la considero:
- Verde: Me pareció un trabajo muy original que nos hizo de nuevo trabajar en equipos y mostrar lo mejor de nuestro ingenio e imaginación.
- Amarillo:Poner ejemplos del año pasado para de esta manera imaginarnos mejor cómo se va a realizar esta actividad.
- Rojo: Para el próximo año, avisar con más tiempo, ya que en esta ocasión nos vimos muy agobiados por las entregas y al final casi todo fue a última hora
Para finalizar el último trabajo de Informática de este curso, me gustaría decir que me ha parecido una asignatura no muy agobiante pero en la que se puede aprender mucho más de lo que uno piensa.
